Tokom događaja, voditelji projekata predstavili su odobrene projekte kroz izlaganja koja su obuhvatila predmet i ciljeve istraživanja, metodologiju, istraživačke hipoteze, očekivane rezultate, kao i sastav projektnih timova.
Među odobrenim projektima nalazi se i projekat „Analiza socijalne uključenosti osoba sa invaliditetom u Federaciji BiH: stanje, izazovi i preporuke“, čiji je autor i voditelj prof. dr. sc. Senad Mehmedinović, nastavnik Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univerziteta u Tuzli.
Cilj projekta je sveobuhvatna analiza nivoa socijalne uključenosti osoba sa invaliditetom u Federaciji BiH, identifikacija ključnih sistemskih prepreka i izazova u različitim društvenim oblastima, te izrada preporuka usmjerenih ka unapređenju javnih politika, institucionalnih praksi i društvene inkluzije.
Odobravanje i javno predstavljanje ovog projekta predstavlja značajan doprinos razvoju društveno relevantnih naučno-istraživačkih aktivnosti te potvrđuje aktivnu ulogu nastavnika Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Univerziteta u Tuzli u kreiranju i realizaciji istraživanja od šireg društvenog značaja.
]]>
Profesori Univerziteta u Tuzli, prof. dr. Senad Mehmedinović sa Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta i prof. dr. Aljo Mujčić sa Elektrotehničkog fakulteta, boravili su u Konyi (Turska), gdje su aktivno učestvovali u radnim sesijama međunarodnog projekta HAWKING – Roadmap for Inclusive Digital Transition and E-Accessibility Framework.
Tokom višednevnog boravka, učestvovali su u strateškim radionicama, prezentacijama i diskusijama s partnerima iz različitih zemalja, s ciljem planiranja narednih faza projekta. Fokus HAWKING projekta je na digitalnoj transformaciji u visokom obrazovanju, uz poseban naglasak na inkluzivnost i pristupačnost.
Kroz projekt se razvijaju digitalne platforme i alati koji omogućavaju ravnopravan pristup obrazovanju za sve studente, a posebno za studente s invaliditetom. Aktivnosti uključuju prilagodbu kurikuluma, izradu inkluzivnih digitalnih sadržaja, obuke za nastavnike i uspostavljanje standarda digitalne pristupačnosti.
Učešće Univerziteta u Tuzli u ovom projektu donosi značajne benefite – od modernizacije nastavnih procesa do konkretnih alata za izgradnju pristupačnijeg obrazovnog sistema. Studentima će biti omogućeno aktivnije učešće u online nastavi putem asistivne tehnologije, dok će nastavno osoblje dobiti priliku za usavršavanje u oblasti inkluzivnog obrazovanja.
Ova međunarodna saradnja predstavlja važan korak ka usklađivanju s evropskim standardima digitalne pristupačnosti, potvrđujući opredijeljenost Univerziteta u Tuzli ka stvaranju inkluzivnog i savremenog obrazovnog okruženja.
Ministar obrazovanja i nauke Tuzlanskog kantona, dr. sc. Ahmed Omerović, održao je radni sastanak s dekanicom Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta prof. dr. Edinom Kuduzović, prodekanom za nastavu prof. dr. Edinom Muftićem i voditeljem II ciklusa studija prof. dr. Senadom Mehmedinovićem.
Tokom sastanka predstavljen je rad i razvojni pravci Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, s posebnim fokusom na realizaciju praktične nastave u osnovnim i srednjim školama Tuzlanskog kantona. Razgovaralo se i o broju studenata, upisnoj politici, potrebama tržišta rada, kao i pokretanju specijalističkih studija na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu.
Dekanica fakulteta upoznala je ministra s ključnim informacijama o trenutnim aktivnostima i budućim planovima, naglašavajući značaj institucionalne saradnje u rješavanju izazova i jačanju sistema obrazovanja i rehabilitacije.
Ministar Omerović dao je punu podršku radu Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, ističući njegovu važnu ulogu u razvoju inkluzivnog obrazovanja i obrazovanju stručnjaka koji odgovaraju savremenim potrebama društva.
Na sastanku je također dogovorena posjeta ministra i njegovih saradnika Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu, s ciljem daljeg jačanja međuinstitucionalne saradnje.
]]>U sklopu Konferencije održano je i pozivno predavanje na temu “Primjena imerzivnog sistema virtuelne stvarnosti u rehabilitaciji osoba sa invaliditetom”.
Matrix Ritam Terapija (MRT) (MaRhyThe) predstavlja napredak u fizioterapiji koji koristi osnovni koncept vibracije i masaže. MRT je osnovao dr. Ulrich G. Randoll. Ova terapija je direktno izvedena iz kliničkih i fundamentalnih video mikroskopskih istraživanja na Univerzitetu Erlangen (dr. Randoll) tokom 1990-ih. Ovaj tretman pomaže u aktiviranju i balansiranju normalnih fizioloških vibracija skeletnih mišića i nervnog sistema.
U Minhenu je održana promocija knjige autora dr. Damir ef. Babajića pod naslovom “Teologija oraktičnog djelovanja muslimana – Islam i osobe s invaliditetom”. O knjizi su govorili prof. dr. Senad Mehmedinović, profesor na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Univerziteta Tuzla i autor knjige dr. Babajić. U uvodnom obraćanju prisutne je poselamio mr. sc Bahrudin ef. Omeragić, pomoćnik glavnog imama Medžlisa Bayern, koji je ukazao na značaj ustrajnosti i istinskog odnosa prema vjeri. U vrlo emotivnom obraćanju profesor Mehmedinović je ukazao na značaj pisane riječi, važnosti profesionalne rehabilitacije, kao i odnosa vjere i
osoba s invaliditetom. Svoje izlaganje usmjerio je na život čovjeka koji se temelji na četiri principa, te promovišući primjenu hagioterapije kao koping mehanizma u suočavanju sa teškoćama. Nakon izlaganja profesora Mehmedinovića prisutnima se obratio i autor knjige dr. Babajić. On je u svom izlaganju ukazao na značaj zdravog odnosa među ljudima, na fenomen “invalidne” komunikacije, te na odnos vjere prema osobama s invaliditetom. Na kraju Damir se zahvalio promotorima na vremenu koje su izdvojili i savjetima koje su uputili prisutnim.
Preuzeto sa: www.erf.untz.ba
]]>U periodu od 14. do 15. decembra, studenti odsjeka Specijalna edukacija i rehabilitacija zajedno sa profesorima imali su priliku boraviti u Zagrebu i svoj zimski semestar obogatiti novim iskustvima i učenjem neposredno sa terena.
Prije svega, posjetio se Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, koji je imao veoma značajnu ulogu u osnivanju i razvoju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Tuzli. Osim što se razgovaralo o perspektivama edukacijsko-rehabilit
acijskih nauka, studentskim simpozijima i mogućnostima razmjene studenata, posjetio se i Nastavno-klinički centar fakulteta u okviru kojeg su predstavljeni Kabinet za ranu razvojnu rehabilitaciju, Laboratorij za asistivnu tehnologiju i Laboratorij za istraživanje ranih motoričkih ponašanja. Ispred Fakulteta domaćini su bili doc.dr.sci. Tihana Novak, prodekan za znanost i međunarodnu saradnju i doc.dr.sci. Damir Miholić, prodekan za poslovanje.
acijskih nauka, studentskim simpozijima i mogućnostima razmjene studenata, posjetio se i Nastavno-klinički centar fakulteta u okviru kojeg su predstavljeni Kabinet za ranu razvojnu rehabilitaciju, Laboratorij za asistivnu tehnologiju i Laboratorij za istraživanje ranih motoričkih ponašanja. Ispred Fakulteta domaćini su bili doc.dr.sci. Tihana Novak, prodekan za znanost i međunarodnu saradnju i doc.dr.sci. Damir Miholić, prodekan za poslovanje.Također, tradicionalna posjeta upriličena je i Tiflološkom muzeju u Zagrebu gdje su studenti imali jedinstvenu priliku, uz stručno vođenje, pogledati interakciju muzeološkog i edukacijsko-rehabilitacijskog pristupa fenomenu sljepoće, obrazovanja i osposobljavanja osoba s oštećenjem vida ili iskustveno doživjeti svakodnevnicu ovih osoba kroz putovanje u tamnoj sobi. U sklopu posjete upriličen je i radni sastanak sa ravnateljicom Ninom Sivec.
Naposljetku, posjetio se i Centar za profesionalnu rehabilitaciju Zagreb gdje su studenti imali priliku obogatiti svoja znanja posmatrajući efikasnost multikomponentnog modela profesionalne rehabilitacije osoba s invaliditetom koji se primjenjuje u Centru. O Centru su govorili Josip Držaić, ravnatelj, kao i Darko Sobota.
S obzirom na to da ERF fakultet Tuzla posjetu različitim ustanovama u Zagrebu organizuje već tradicionalno, tokom ove studijske posjete menadžment fakulteta potpisao je i zvanične sporazume o saradnji sa svim navedenim ustanovama.
Zahvaljujemo se prof.dr. Vesni Mikić Bratovčić i prof.dr. Senadu Mehmedinoviću na podršci i dugogodišnjoj saradnji.
]]>Prof.dr.sci. Senad Mehmedinović
]]>
